《新闻采访与写作》课程中，消息写作是学生必须掌握的一类文体。而在教学中，学生实际进行消息写作练习时，存在各类问题。
对于构成一篇消息的基本要件，通常包括标题、导语、背景、主体、结尾等部分内容。
消息的标题，起到吸引受众注意、提示内容要点的作用。常言道：题好文一半，好的标题可以突出新闻的精华，呈现新闻价值。一般在写作中，从形式上来看，标题可以分为单行题、双行题、多行题;从功能来看，包括主题(正题)、引题(肩题或眉题)、副题(次题)三种，主题一般是交代主要内容和核心思想，引题主要是揭示内容背景或说明原因，副题主要提示报道的事实结果。在写作时，至于采用哪种标题，可以根据自己的选题而定，选择恰当合适的标题最好。
消息的导语，就是消息的开头部分。一般包括多种类型，可以按照侧重点来划分，比如侧重于人物要素、事件要素、时间要素、地点要素、原因要素、结果要素等来划分，按照表达形式又可以分为叙述型、描写型、议论型导语。导语写作时要注意遵循最新原则，还要吸引受众，并且要精简，切记“眉毛胡子一把抓”。
新闻背景是补充、反衬、烘托新闻事实和新闻主题的材料。一般分为烘托对比性、说明性、注释性背景材料等几种类型，背景材料是学生在消息写作时最容易出错的部分，部分学生不能掌握消息问题的基本特点，出现背景材料喧宾夺主、用错位置等现象，部分学生大量引用背景材料，不会根据消息主体事实合理恰当地安排，导致最后消息写作不是很理想。因此在写作时，要精心选择背景材料，并且要灵活运用，有的背景材料可以单独成段，有的很简短，就起解释说明的作用。
消息的主体是消息的躯干，内容比较详细，回答和交代导语部分没有回答的问题。一般的消息结构包括倒金字塔式结构、金字塔式结构等，消息写作时，一般对导语要素进行展开，并进一步解释和深化导语，补充导语中没出现的要素，对具体事实进行补充和具体化，同时回答受众的疑惑。
消息的结尾是文章最后的收尾部分，一般结尾的方法可以是拾遗补缺，补充材料或回应导语，或者画龙点睛、突出主题，或别开生面、借题发挥。根据新闻选题和前期采访材料确定自己的结尾方法，要紧扣主题、简短精炼，切记在结尾处总结、点评。